Dynamický obrázek vytvořený geomet- rickou konstrukcí  v Cabri umožňuje uchopením myší a táhnutím objektů měnit svůj vzhled.

Z hlediska výukového se při takové manipulaci mění nepodstatné znaky geometrických  objektů, zatímco ty podstatné zůstávají a mohou být objevovány a dále zkoumány. Zdá se, že poznání světa geometrie závisí nikoliv na znalostech vzorečků, ale na schopnosti uvažovat nad takovýmito invarianty.

Zároveň netvrdíme, že by počítač měl nahradit ruční rýsování. Tím si musí každý žák projít. V jistém věku a při jistých zkušenostech však představa vytvořená na nákresně počítače stačí.

Některé konstrukce prostě bez počítače nesestrojíte.