Počítačem podporovaná výuka matematiky

Učební text obsahuje teoretické materiály o používání tzv. kognitivních technologií (velmi volně přeloženo počítačů) ve výuce matematiky na ZŠ a SŠ.

Text je rozdělen do kapitol:

1     Co jsou to kognitivní technologie (CT)

2    Psychologické aspekty užití CT ve výce matematiky

3    Pedagogické aspekty užití CT ve výce matematiky

4    Sociologické aspekty užití CT ve výce matematiky

5    Kurikulární aspekty užití CT ve výce matematiky

6    Matematické výukové projekty v příkladech

7    Neshodná zobrazení - projekt Osová afinita

8    Neshodná zobrazení - projekt Cylindrické zrcadlení

Kapitoly 1-5 pojednávají o problematice teoreticky , kapitoly 6-8 ukazují konkrétní příklady použití programu Cabri ve výuce matematiky.

Stránky obsahují aktivní dynamické obrázky vytvořené v programu Cabri Geometrie. K jejich zobrazení potřebujete dobře nastavený prohlížeč www stránek.

Jiří Vaníček


Celý text v zip formátu