Informace o bakalářském studijním oboru, požadavky k přijímacím zkouškám.
Matematika se zaměřením na vzdělávání
Obor se studuje prezenčně v kombinaci s libovolným jiným oborem typu "se zaměřením na vzdělávání" nabízeným fakultou, tedy:
- Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
- Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání
- Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání
- Fyzika se zaměřením na vzdělávání
- Historie se zaměřením na vzdělávání
- Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání
- Chemie se zaměřením na vzdělávání
- Informační technologie se zaměřením na vzdělávání
- Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání
- Přírodopis se zaměřením na vzdělávání
- Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání
- Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání
- Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání
- Technická výchova se zaměřením na vzdělávání
- Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání
- Výtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání
- Zeměpis se zaměřením na vzdělávání
Charakteristika oboru:
Bakalářský studijní obor Matematika se zaměřením na vzdělávání je koncipován jako dvouoborový v kombinaci s dalšími obory nabízenými na Pedagogické fakultě.
Studenti si zapisují povinné předměty, předměty povinně volitelné a dále předměty volitelné.
V průběhu bakalářského dvouoborového studia (tj. např. kombinace Matematika se zaměřením na vzdělávání + Fyzika se zaměřením na vzdělávání) musí student ke státní zkoušce získat alespoň 180 kreditů.
Tyto kredity získává z univerzitního základu společného pro oba obory (16 kreditů), z pedagogicko psychologické složky (34 kreditů), za předměty studijního oboru A (61 kreditů), za předměty studijního oboru B (61 kreditů).
Bakalářská práce (2 × 4 kredity) se vypracovává buď z oboru A nebo z oboru B nebo z pedagogiky a psychologie. Bakalářské zkoušky budou vykonány z obou oborů studia se zaměřením na vzdělávání a dále z pedagogiky a psychologie.
Přehled všech povinných a povinně volitelných předmětů vyučovaných v rámci oboru Matematika se zaměřením na vzdělávání najdete ZDE.
Profil absolventa:Absolvent je připraven k navazujícímu magisterském studiu učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol, a to zejména v oblasti základů pedagogiky, pedagogické psychologie a matematiky. Absolvent se může uplatnit jako asistent učitele v rámci výuky matematiky na základní škole, případně jako odborník v mimoškolním zařízení, které je zaměřené na volný čas dětí a mládeže. Je odborně připraven pro realizaci zájmové činnosti dětí a dalších aktivit volného času, které umí ve škole diferencovaně organizovat.
Přijímací zkouška:Přijímací zkouška se nekoná.
Kritéria pro sestavení pořadí uchazečů:Všichni přihlášení uchazeči obdrží maximální počet bodů.