Mgr. Jan Vaněk
Místnost: TL 205
Telefon: 387 773 364
E-mail: vanekj@pf.jcu.cz
Vyučované předměty:
- KPE/OSVZ Psychologie osobnosti a jejího vývoje
KPE/ APHP Alternativní přístupy ve výchově handikepovaných dětí
KPE/IVSB Interkulturní výchova a sebevýchova
KPE/PGSP Pedagogická a školní psychologie
KPE/PRPZ Poradenská psychologie
KPE/YRXTB Relaxační techniky
KPE/PCV Prakt. aplikace psychologie citové vazby
KPE/PSZPX Psychologie prevence závislostí
KPE/ PSR Psychologie rodiny
KOP/MPYOS Psychologie osobnosti a jejího vývoje
KOP/NSUST Styly učení žáků a studentů
Oblasti zájmu
- Relaxační a imaginativní metody
- Rodinné a párové poradenství
- Psychologie genderu
- Interkulturní psychologie
- Psychologie náboženství a spirituality
Tématické okruhy bakalářských a diplomových prací
- Osobnost učitele a jeho způsoby zvládání náročných situací ve třídě
- Analýza vnějších a vnitřních motivů u drogově závislých
- Kvalitativní výzkum poradenských strategií u závislých osobností (drogy, alkohol)
- Preventivní programy závislosti na školách (výzkum strategií, efektu na žáky)
- Kvalitativní výzkum výskytu flow fenoménu v rámci uměleckých aktivit
- Výzkum verbální a nonverbální komunikace speciálních pedagogů, psychologů a vychovatelů s lidmi s handikepem
- Předsudky a stereotypy veřejnosti (či pracovníků určité instituce) týkající se menšin (Analýza obsahu a významu
mediálního sdělení, nebo kvalitativní výzkum)
- Kvalitativní výzkum snů u děti předškolního věku (u dětí jiné věkové skupiny, u dospělých možné dohodnout specifické téma
ať už výzkum snů či např. her)
- Kvalitativní výzkum vlivu pohádek a příběhů na identitu předškoláka (žáka, studenta)
- Analýza motivační struktury jedince v zrcadle projektivních a imaginativních metod
- Imaginativní metody jako cesta rozvoje osobnosti
- Tělesné schéma osobnosti v zrcadle imaginativních metod (popř. kresebných projektivních)
Publikační činnost:
Monografie:
Vaněk, J., Lucidní snění jako coping mechanismus, Praha, Triton 2010, 117 s. ISBN 978-80-7387-363-9.
Výstupy z konferencí:
Vaněk, J., Náročná cesta k autenticitě a empatii v pomáhajících profesích: role reflexe předsudků, In Franiok, P., Kovářová, R.,
Reflexe současných trendů ve speciální pedagogice, sborník Ostrava, Ostravská univerzita 2011, str. 355-365
ISBN 978-80-7368-942-1