Detaily aktivity
| Přednášející | PhDr. Karel Starý, Ph.D. Universita Karlova v Praze |
| Téma | Výzkumy čtenářských dovedností |
| Anotace | Vzhledem k tomu, že jako kritické místo v rozvoji čtení se v české škole jeví věk 11–15 let, zaměřím pozornost na výzkumy pokrývajícím toto období. Nejprve popíšu celkové výsledky českých žáků v mezinárodních výzkumech PIRLS a PISA včetně dlouhodobých trendů a poté se pokusím identifikovat, v jakých oblastech jsou čeští žáci úspěšní a kde naopak selhávají. Kromě výzkumu PISA se budu opírat o výsledky národního šetření v projektu GAČR Centrum excelence CLoSE. |
| Druh aktivity | Přednáška |
| Délka aktivity | 90 minut |
| Počet studentů | 100 |
| Učebna, čas | D321 - 9:00 |