Závěrečná zpráva k plnění projektu MŠMT č. 142

Rozvojový projekt MŠMT č. 142 byl poskytnut na individuální kombinované studium umožňující uchazečům z praxe rozšíření aprobace z 1. na 2. st. ZŠ v oboru hudební výchova.

Cílem projektu bylo alespoň částečně eliminovat neutěšenou situaci v aprobovanosti HV na 2. st. základních škol v kraji. Nešlo o bezprostředně navazující projekt, protože byl udělen s ročním odkladem, avšak myšlenkově a tematicky korespondující s projektem č. 203 z roku 2002.

Z pohledu materiálního zabezpečení byly na katedře hudební výchovy PF JU vytvořeny solidní podmínky pro prezenční i kombinované studium spočívající v dobudování počítačové sítě v budově KHV Na Sadech 10 a její vybavení novým hardwarem i softwarem. Prostřednictvím mikrovlnného pojítka byl umožněn přístup studentům k velmi rychlé internetové komunikaci, jakož i specificky hudebním produktům určeným např. k samostudiu, přípravě diplomových prací, výzkumným úkolům apod.

V souladu s rozpočtem byly zakoupeny 3 nové počítače s laserovými tiskárnami a vhodné učebnice k samostudiu, které přešly pod správu ústřední knihovny PF JU, kde jsou zájemcům k dispozici. Klíčovými učiteli katedry byly rovněž vytvořeny podpůrné učební texty v elektronické podobě, které by měly zvýšit celkovou efektivitu studia.

Do CŽV bylo přijato celkem 5 studentů, z nichž všichni splnili podmínky pro přijetí, tzn. že jsou absolventy 1. ZŠ s rozšířenou hudební výchovou, pracují aktivně s mládeží ve školské praxi a vedou v rámci výuky nebo volitelně dětské pěvecké sbory.

Ve výuce na katedře HV PF JU participují v souladu s učebním plánem individuálními konzultacemi i skupinově podle povahy vyučovaného předmětu.

Dosavadní průběh studia naznačuje, že učební plán IKS byl postaven realisticky, takže lze očekávat zdárné ukončení studia v průběhu roku 2005 a úspěšné zvládnutí státních závěrečných zkoušek z hudební výchovy s didaktikou zahrnující hudební teorii s vlastním rozborem skladeb, dějiny hudby s prohloubeným pojetím rozšířeným o hudbu 20. století a soudobé kompoziční techniky a didaktiku hudební výchovy pro 2. stupeň základních škol.

Čerpání přidělených prostředků

Ve skutečném čerpání jednotlivých položek přidělených prostředků nedošlo k významnějším přesunům, pouze nedočerpaná částka z cestovného a učebních pomůcek v celkové souhrnné výši 2 357,20 Kč byla použita ve prospěch drobného kancelářského materiálu. Ostatní položky byly čerpány přesně v soulady s přidělenými (detailně viz níže)

Neinvestiční náklady

Odměna	16	řešitel + 3 vyučující
Ostatní osobní náklady	15	externisté
Soc.a zdrav. pojištění	5,6
Knihy a učební pomůcky	25	výběr vhodné literatury a dalších pomůcek k samostudiu
Drobný hmotný a nehmotný materiál	100	3 počítače k podpoře výuky + skener a 1 tiskárna zapojená do sítě
Materiál	10	kancelářské potřeby, papír, náplně do kopírek a tiskáren
Služby	18	ladění klavírů pro studenty všech všech forem studia (25 nástrojů)
Cestovné domácí	5	výběr knih, konz. činnost na na ZŠ
Stipendia	1,4	za práce vykonávané studenty katedry
Ostatní	0
Neinvestiční náklady celkem:	196 tis.

Projekt si nekladl za cíl zcela eliminovat mnohde neutěšenou situaci na 2. stupních ZŠ v aprobovanosti hudební výchovy, ale snažil se alespoň částečně přispět ke zlepšení stávajícího stavu, což se v dosavadním průběhu studia přijatých adeptů jeví jako reálné. Pokud by neutěšená situace v nedostatku aprobovaných učitelů na 2. stupni ZŠ přetrvávala do budoucna, neztratila by ani forma IKS na své aktuálnosti a mohla by být na KHV PF JU nadále uskutečňována s cílem efektivně čelit nejrůznějším sociopatologickým jevům vyskytujícím se u dnešní mládeže a poskytnout jí kvalitní a smysluplné využití volného času.

doc. František Hudeček
katedra HV PF JU - řešitel

V Českých Budějovicích dne 27. 12. 2004