Naše katedra letos oslavuje skvělé jubileum: 100 000 binárních let od svého založení. Blahopřejeme!

Aktuální projekty

Výzkumné projekty

Řešení problémů jako jedna z klíčových kompetencí ve výuce matematiky

RČP: 121/2016/S

tříletý projekt 01/2016 – 12/2018

Výzkumný projekt Grantové agentury Jihočeské univerzity společně s katedrou matematiky PF JU, řešitel Pavel Pech, spoluřešitelem Jiří Vaníček.

Výzkumný projekt pro podporu badatelských týmů doktorandů navazuje na projekt Badatelsky orientovaná výuka matematiky a informatiky s podporou technologií (RČP: 017/2013/S, v letech 2013 – 2015). Projekt podporuje vlastní bádání doktorandů a jejich publikační činnost.

 

Rozvojové projekty

PRIM – Podpora rozvíjení informatického myšlení

RČP: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_036/0005322

Strategický projekt vypsaný MŠMT má za cíl připravit půdu pro změnu zaměření školního informatického vzdělávání pro všechny stupně škol směrem k výuce algoritmizace, informatického myšlení, s odklonem od uživatelského přístupu k počítači.

Náplň projektu zahrnuje mj.

  • tvorbu školního kurikula a vzdělávacích materiálů pro předmět informatika
  • přípravu masívního školení učitelů v praxi včetně MOOC kurzů pro veřejnost
  • změnu v přípravě učitelů na fakultách včetně povinné didaktické přípravy pro všechny studenty učitelství 1. stupně ZŠ a učitelství informatiky a ICT

Projekt je tříletý, od října 2017 do září 2020.
Projekt je hrazen z OP VVV, příjemcem je Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity, garantem projektu je Jiří Vaníček. Partnery projektu jsou všechny pedagogické fakulty v ČR a Národní ústav pro vzdělávání.

 

Rozvojové projekty s účastí pracovníků katedry

Podpora společenství praxe jako nástroj rozvoje klíčových kompetencí

  • RČP:  CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000660
  • Projekt je tříletý, od 11/2016 do 10/2019
  • Projekt je hrazen z OP VVV
  • Koordinátor projektu pro oblast ICT: Petr Pexa
  • Metodici pro oblast ICT: Michala Kotlasová, Jan Jára, Radovan Mikeš a Miroslav Kotlas
  • Cíle projektu:
    • Podpora a inovace výuky ICT na základních školách a víceletých gymnáziích v souvislosti s novým RVP pro vzdělávací oblast ICT
    • Vytvoření vzorového ŠVP pro vzdělávací oblast ICT na základě nového RVP
    • Metodická podpora učitelů ICT v síti partnerských škol formou odborných workshopů

 

Společenství praxe – platforma pro rozvoj klíčových kompetencí

  • RČP: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000659
  • Projekt je tříletý, od ledna 2017 do prosince 2019
  • Oborový didaktik a oborový garant: Václav Dobiáš
  • Projekt je zaměřen na vytvoření spolupráce mezi pedagogickými pracovníky na ZŠ a SŠ a oborovými didaktiky na VŠ. V průběhu realizace projektu vzniknou dvě společenství (Didaktika přírodovědných předmětů pro učitele ZŠ a Didaktika odborných předmětů pro učitele SŠ). Napříč oběma společenstvími budou řešena témata modulovým způsobem s důrazem na vytvoření sítě spolupráce. Moduly budou zaměřeny na vzdělávání v oblasti pedagogiky a psychologie, oborových didaktik a mezipředmětových vazeb.

 

IPUP – Inovace přípravy učitelů pro praxi

  • RČP: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_038/0006960
  • Projekt je na 30 měsíců od 3/2018 do 8/2020
  • Projekt je hrazen z OP VVV
  • Koordinátoři a specialisté praxe na KIN: Petr Pexa (KA 1, KA 2) a Václav Dobiáš (KA 3)
  • Cíle projektu:
    • Podpora, inovace a rozvoj všech typů pedagogických praxí na PF JU
    • Zvýšení kvality pregraduální přípravy budoucích učitelů
    • Posílení profesní orientace budoucích učitelů na praxi
    • Zvýšení motivace budoucích učitelů k výkonu učitelské profese

 

Rozvoj JU – ESF – DA 2.1 Pedagogické kompetence

  • RČP: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002348
  • Projekt je tříletý, od 6/2017 do 5/2020
  • Odborný řešitel: Petr Pexa
  • Cíle projektu: