LINEÁRNÍ FUNKCE - ZAVEDENÍ

Komentář vyučujícího

Přípravu na hodinu jsem měl mnohem širší než jsme stihli udělat, ale žáci spolupracovali, zapojovali se do rozhovorů, diskutovali ... Na začátku hodiny jsem myslel, že toho stihneme více, ale v průběhu jsem zjistil, že není kam spěchat, žáci si látku musí pořádně zažít a procvičit, což šlo o něco lépe díky využití programů na PC a dataprojektoru. Vyučování pomocí techniky (pc, dataprojektor, notebook, interaktivní tabule, ...) je ve výsledku jak pro žáky tak pro učitele snažší a záživnější. Bohužel ne na všech školách jsou finance a "zapálení" lidé.