Nově zrekonstruované a zmodernizované prostory v Mateřské škole pro zrakově postižené v Českých Budějovicích si v pondělí 14. listopadu přišli prohlédnout zástupci českobudějovického magistrátu, Krajského úřadu Jihočeského kraje a dalších spolupracujících organizací, mezi které patří i naše fakulta. Paní děkanka doc. RNDr. Helena Koldová, Ph.D. si prohlédla nové vybavení tříd se speciálními pomůckami a hračkami pro děti se zrakovým postižením, seznámila se i s moderními speciálně pedagogickými metodami diagnostiky v komplexní péči o zrakově postižené děti.

Mateřská škola pro zrakově postižené, která sídlí v Zachariášově ulici v Českých Budějovicích, je jedinou mateřskou školou pro zrakově postižené děti v Jihočeském kraji. Vykonává nejen výchovné a vzdělávací aktivity mateřské školy, ale zároveň je její nedílnou součástí speciálně pedagogické centrum pro zrakově postižené děti předškolního i školního věku, i pro ale studenty. Podnětné prostředí pro děti se všemi stupni a typy zrakových vad je organizačně zajištěno týmem odborníků zejména z těchto oblastí: speciální pedagogika, psychologie, logopedie, fyzioterapie a samozřejmě oftalmologie.

Dojímající, úsměvné, zábavné, inspirující! Takové jsou krátké animované příspěvky, které vytvořilo dvanáct našich studentek – budoucích učitelek na prvním stupni základní školy. V distančním semináři „Experimentální výtvarné činnosti pro 1. stupeň základní školy“, který vedl Mgr. Karel Řepa, Ph.D., se jim podařilo vytvořit sérii animací, které vřele doporučujeme ke zhlédnutí zde:

https://www.youtube.com/watch?v=TEmFR_GxOo4 

Pedagogové a studenti z katedry germanistiky PF JU hostili od neděle 5. listopadu 2023 své kolegy z Filozofické fakulty univerzity v Pasově. Všichni společně rozpracovávali aktivity pro výuku němčiny vztahující se k problematice zdravého životního stylu, emocím a pohybu. Tyto výukové aktivity poté realizovali v pondělí 6. listopadu v sedmi smíšených česko-německých skupinách na Gymnáziu J. V. Jirsíka a vyzkoušeli si tak, jaké to je vyučovat po boku rodilých mluvčích. Následující den, tedy v úterý, pak čeští i němečtí studenti společně odjeli nejprve na Gymnázium v Grafenau, kde se budou vedle hospitací za vedení odborníků z pasovské univerzity cíleně věnovat vymýšlení pohybových aktivit vhodných pro výuku němčiny, vyslechnou si ale i vysokoškolskou přednášku v němčině a zúčastní se bavorského kulturního večera. Z Grafenau povede tato studijní cesta na pasovskou univerzitu, kde až do čtvrtka 9. 11. budou všichni zúčastnění dále rozvíjet své pedagogické zkušenosti.

Finančně celý projekt podpořily tyto organizace: Česko-německý fond budoucnosti (ČNFB) a Bavorsko-česká vysokoškolská agentura (BTHA).

Naše fotografie přibližují první dny pobytu v Českých Budějovicích.

S dobrovolnictvím má už naše fakulta zkušenosti, proto jsme byli potěšeni, že zájem ani ve druhé vlně pandemie nepolevil. Jelikož nechceme, aby pomoc našich studentů a studentek zůstala anonymní, rádi dnes zveřejňujeme jména těch, jejichž práce si moc a moc vážíme!

Máme štěstí, že takové hrdiny – dobrovolníky mezi sebou máme! Děkujeme!!!

A teď konkrétní příklady pomoci: 

Matematiku doučuje PETRA KUBÁKOVÁ ve dvou skupinách osmáků, v každé skupině má 3 žáky, obdobně si počíná i LUCIE PETRLÍKOVÁ s matematikou pro sedmý ročník, když zvládá doučování ve dvou skupinách po šesti žácích.

Český jazyk si vzaly na starosti ADÉLA KOLÁTOROVÁ a NATÁLIE POČINKOVÁ – obě pomáhají s doučováním v sedmé třídě, každá má na starosti 3 žáky. Petra, Lucka, Adéla i Natálie se zapojily do pomoci žákům ze Základní školy Dukelská České Budějovice.

ELIŠKA GABRIELA KOREŠOVÁ pomáhá ve Speciální mateřské škole pro nevidomé v Českých Budějovicích.

ANEŽKA ŠAFÁŘOVÁ nastoupila na Základní škole v Třeboni, aby pomáhala s plněním školních povinností dětí, jejichž rodiče jsou členy Integrovaného záchranného systému.

V Nové Bystřici se zapojila do dobrovolnické pedagogické činnosti GABRIELA DVOŘÁKOVÁ, v první třídě pomáhá s učením vietnamské žákyni a doučuje také žákyni v 5. ročníku, zároveň pomáhá členům pedagogického sboru dle potřeby s online výukou.

Pečovatelskou službu města Kolín oslovila s nabídkou pomoci ANNA KOŠATOVÁ, pomáhá s rozvozem obědů seniorům i s přípravou jídla.

DAVID VESELÝ se zaměřil na doučování českého jazyka na Základní škole Vlašim a na Gymnáziu Benešov.

Empatickou ošetřovatelku bychom mohli potkat na covidové jednotce v Nemocnici Písek, pracuje zde LENKA VLÁŠKOVÁ.

Skvělou práci odvádějí i naši studenti informatiky, jak ukazuje následující přehled:

Martin Svatoš působí na dvou školách v Písku – Základní a mateřské škole Josefa Kajetána Tyla a Základní a mateřské škole Jana Husa – nejprve pomáhal dětem s připojením do MS Teams a učitelům s problémy s připojením do MS Teams přes mobilní OS Android či počítač. Dále vykonává technickou podporu – připojoval routery a server (demontáž i montáž), instaloval a připravoval počítače pro distanční výuku, připravoval učitelům interaktivní tabuli pro distanční výuku žáků, působí i jako konzultant.

Dominik Paclt byl ještě před uzavřením škol nápomocen při výuce informatiky na ZŠ Choustník, zde vedl také kroužek informatiky. Po uzavření školy se přeorientoval na přípravný kurz pro děti, aby byly schopny bezproblémově zvládnout distanční výuku, ve stejnou dobu vedl podobný kurz i pro vyučující. Momentálně je jeho hlavní náplní technická podpora pro vyučující v průběhu distanční výuky a být na tzv. „hotline“ na telefonu.

Jakub Ryba a Luboš Zeman pomáhají na Základní škole v Bechyni. Náplň jejich činnosti je hlavně IT podpora pro školu, během výuky pomoc s interaktivními tabulemi a přípravou výukových materiálů, dále opravovali a čistili notebooky, aby mohly být předány dětem ze sociálně slabších rodin, které k nim jinak neměly přístup.

Jan Štrosser pomáhal na dvou základních školách ZŠ a MŠ Olešnice a ZŠ a MŠ Jílovice. Zde instaloval nová zařízení (MS Office, antivirus atd..) a přeinstaloval stará. Dále se především postaral o notebooky, které školy zakoupily pro učitele a žáky v rámci mimořádné dotace MŠMT na nákup techniky pro distanční výuku – od firem je přebíral, instaloval SW pro distanční výuku, vytvářel uživatelské účty, pomáhal učitelům s nastavením, vytvářel výukové „týmy“ v MS Teams pro učitele apod.

A nakonec ještě rádi upozorňujeme na skvělý počin našeho absolventa Petra Smetany – https://www.idnes.cz/ceske-budejovice/zpravy/petr-smetana-internetovy-portal-koronavirus-pujcovna-notebook.A201118_581602_budejovice-zpravy_jbr

Všichni máte náš velký obdiv, a proto vám alespoň takto na dálku posíláme jedno velké rouškové poděkování!

Víme, že mezi našimi studenty je další řada dalších dobrovolníků, kteří zůstávají v anonymitě. Rádi bychom také jim veřejně poděkovali – proto: VŠICHNI, KTEŘÍ POMÁHÁTE, OZVĚTE SE NÁM, čekáme na vaše zprávy: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.   

Připravili a zorganizovali online test programování pro celoevropskou akci Code Week EU – což je evropský týden programování. Testu se zúčastnilo 45 000 žáků z různých škol. Pedagogická fakulta JU je rovněž členem Digikoalice, což je subjekt, který sdružuje zástupce škol, IT firem a různých státních institucí, které chtějí svými aktivitami přispívat ke zvýšení digitální gramotnosti nejen žáků a studentů, ale i široké veřejnosti, a v neposlední řadě se chtějí podílet na zvyšování konkurenceschopnosti české ekonomiky. Tato organizace na Code Weeek EU pochopitelně nechyběla.

Mezinárodní soutěž s názvem Olympiáda techniky se letos koncem května konala v Plzni. Zúčastnili se jí i naši studenti z katedry aplikované fyziky a techniky Petr Zegermacher a Tomáš Randa, kteří prezentovali své didaktické projekty TRISEKTOR ÚHLU a TORZO BALLISTY, které vytvořili v rámci předmětu Design a konstruování ve výuce II. Jak je patrné z diplomů, které přikládáme, obsadil Petr Zegermacher druhé místo a Tomáš Randa si odváží z Plzně místo třetí!

Za vzornou reprezentaci fakulty děkujeme a gratulujeme!!!

Na katedře výtvarné výchovy PF JU se dlouhodobě a systematicky věnují vytváření haptických modelů jednotlivých architektonických prvků a historických maleb, a to tak, aby vše odpovídalo potřebám nevidomých a slabozrakých. Mezi takové zajímavé počiny poslední doby patří příprava haptického modelu Závišova kříže, který je národní kulturní památkou a třetí nejcennější zlatnickou památkou v ČR po korunovačních klenotech a relikviáři sv. Maura.

Pokud se chcete dovědět více, podívejte se na televizní spot či rozhlasovou reportáž. Vše naleznete zde:

https://www.youtube.com/watch?v=FuG_WXC-j9o

https://budejovice.rozhlas.cz/zavisuv-kriz-a-vysebrodskou-madonu-poznaji-i-nevidomi-a-slabozraci-umozni-8629938

Haptický model Závišova kříže a Vyšebrodské madony pro nevidomé a slabozraké (tisková zpráva)

Příměstské tábory s matematickým zaměřením mají na naší fakultě již své pevné místo, a tak se někteří nedočkavci již dotazují na termíny jejich konání. Letos bude logickému a kombinatorickému myšlení, početním dovednostem a třeba i prostorové představivosti věnován první srpnový týden a tábor bude mít název „Vikingové“. Příznivci matematiky a nadšenci, kteří rádi cestují vesmírem pomocí navigačního portálu, si tedy budou rezervovat termín od 5. srpna do 9. srpna 2024!

On-line přihláška: https://czv.jcu.cz/cz/detail-kurzu?kurz=473794767

V pátek 19. 4. navštívil naši katedru Martin Dzingel, člen Rady pro národnostní menšiny vlády ČR, Dirk Thormann, zástupce Nadace pro vzdělání a řemesla v Berlíně a Paul Raab, člen Hornorakouské rady pro vzdělávání.

Hovořili jsme o postavení němčiny jako cizího jazyka v České republice a o společné přípravě nového projektu Interreg.

Studenti a pedagogové z katedry tělesné výchovy a sportu PF JU se krátce před závěrem zimního semestru mohli seznámit se zajímavými výsledky výzkumů nejen z oblasti sportovní medicíny. Na jejich katedře totiž přednášeli významní odborníci z Georgia Southern University v Savannah (USA). S tématem o provázanosti fyzického cvičení a střevního mikrobiomu přednášel Gregory J. Grosicki - Associate Professor of Kinesiology, Waters Faculty Fellow Director, Exercise Physiology Laboratory. Další přednáška byla neméně zajímavá a pojednávala o sledování variability srdeční frekvence u hráčů amerického fotbalu. Tuto přednášku vedl Andrew Flatt - Associate Professor, Sports Medicine Graduate Program Director, Water's College of Health Professions, Department of Health Science and Kinesiology.

Vystoupení obou amerických pedagogů bylo hojně navštíveno a také doporovázeno celou škálou dotazů. Jak je mimochodem zřejmé z fotografií a videí. Ještě je důležité poznamenat, že několikaletou spolupráci s univerzitou v Savannah realizuje tým vedený PhDr. Petrem Bahenským, Ph.D. Děkujeme!

K posluchačsky velmi oblíbenému vysílání českobudějovické redakce Českého rozhlasu patří již několik let pořad „Dopolední host“. Tentokrát v pondělním vysílání dne 23. 1. 2023 na otázky odpovídala RNDr. Renata Ryplová, Ph.D. z katedry biologie PF JU spolu s doc. RNDr. Janem Pokorným, CSc. z ENKI, o.p.s. Třeboň. Tato společnost se mimo jiné zabývá aplikovaným výzkumem v oblasti solární a krajinné energetiky. Proto i témata rozhovoru se vztahovala ke sluneční energii, k vegetaci i k hospodaření s vodou v krajině, a to nejen ve vztahu k vědeckému výzkumu, ale také ke vzdělávacím metodikám, které mohou využít jak pedagogové na různých stupních škol, tak rovněž poslouží i při vzdělávání pracovníků veřejné správy a samosprávy.

Celý záznam rozhovoru si můžete poslechnout zde:
https://www.mujrozhlas.cz/dopoledni-host/zeme-vysycha-dalsim-spatnym-zasahum-ale-i-nadbytecnemu-strachu-ma-zabranit-nova

Vzdělávací metodiky jsou k dispozici zde:
https://projekty.pf.jcu.cz/svv/

Skvělou akci pro děti připravila na jarní prázdniny naše katedra matematiky. Příměstský tábor, který se bude konat od 6. do 10. března 2023, nabídne celou plejádu aktivit podporujících mimo jiné logické myšlení, prostorovou představivost i schopnost rozhodovat se. Přihlášky jsou přijímány do 12. 2. 2023, nebo do naplnění kapacity. Více informací najdete na https://czv.jcu.cz/cs/kurzy-pro-verejnost/kurz?id=19330

Naši germanisté spolu s pasovskými studenty opět společně vyučují na základních a středních školách

Netradiční den pro zahájení projektu zvolili protentokrát němčináři, kteří v neděli 19. června 2022 odstartovali další zajímavou akci s pasovskou Filozofickou fakultou. Dvacet studentů za českou stranu a dvacet německých studentů se po celý týden bude věnovat problematice digitální transformace v jazykové a kulturně heterogenní výuce v bavorsko-českém příhraničí. Společně budou připravovat a realizovat výuku na českobudějovických základních školách a gymnáziích, hospitovat na gymnáziu v Grafenau, zabývat se interkulturními rozdíly a problematikou interkulturní komunikace a připravovat se tak na výkon učitelského povolání v česko-německém příhraničí.

Noc vědců je již tradiční celostátní popularizační akcí pro veřejnost, do které se zapojují vědecké ústavy a vysoké školy. Jihočeská univerzita se svými fakultami nezůstává pozadu, a tak se letošní ročník konaný pod názvem TAJEMSTVÍ uskutečnil popáté i na naší fakultě. Návštěvníci, kteří v pátek 6. října 2023 zavítali mezi sedmnáctou a dvaadvacátou hodinou do budovy Pedagogické fakulty JU, mohli poznávat, srovnávat, prohlížet, sestavovat – zkrátka pronikat do TAJEMNÝCH zákoutí robotů, živých systémů, matematiky, ale i obrazů a hudby. Všem studentům a pedagogům, kteří se na přípravě programu pro veřejnost podíleli, děkujeme za skvělou akci!

Od prvního března až do třetího března patřily prostory auly Miroslava Papáčka konferenčním dnům, které pod názvem Nosce te ipsum zorganizovala Psychologická česká asociace studentů PSYCHOČAS. Do její struktury patří také skupina českobudějovických studentů psychologie, kteří byli hlavními organizátory této zcela ojedinělé akce, v níž se na přednáškách a workshopech střídali skvělí odborníci s několikaletou psychologickou praxí se svými studenty, kteří se s poznáváním sebe samotného a dalších fenoménů spojených s psychikou začínají seznamovat a odhalovat je. Za obrovské nasazení a odhodlání všem organizátorům a přednášejícím děkujeme a těšíme se na další setkávání a poznávání!

foto: Linda Šindelářová, Jiří Nový, Tomáš Miler

Nová skripta na katedře geografie JU!!! Regionální geografie střední Evropy - určené pro přípravu na zkoušky z RG Evropy, Střední Evropy a státnice, ale i pro učitele zeměpisu a veřejnost k prohloubení znalostí o regionu, v němž žijeme, nebo jen tak pro zajímavé čtení 🙂

Aktuálně k dostání i nahlédnutí na:

• Sekretariát katedry geografie (Jeronýmova 10, dv. č. 417)
• e-shopu JU (https://www.pf.jcu.cz/cz/veda-a-vyzkum/edicni-cinnost) a v prodejně skript v Akad. knihovně JU (Branišovská 31b, Č. Budějovice).

Ceny Miroslava Papáčka byly uděleny podruhé

V rámci slavnostní porady vedoucích kateder, která se uskutečnila v úterý 21. června v obřadní síni zámku v Hluboké nad Vltavou, byly předány Ceny Miroslava Papáčka za rok 2021. Všem oceněným gratulujeme a přejeme další úspěchy v jejich vědecké a pedagogické práci!

Rádi se s vámi podělíme o zajímavé medailonky oceněných osobností.

doc. PhDr. Alena Hošpesová, Ph.D.
získala cenu za dlouholetou vynikající vědeckou práci v didaktice matematiky

Vědecká aktivita doc. Hošpesové je dlouhodobě na vysoké úrovni. Věnuje se didaktice matematiky 1. st. ZŠ a je považována za jednu z nejvýraznějších českých osobností v tomto oboru. Významně ovlivňuje rozvoj didaktiky primární matematiky v národním i mezinárodním měřítku. Je autorka celé řady monografií a článků uvedených v časopisech indexovaných v uznávaných databázích (SCOPUS, WoS), je též autorkou učebnic určených pro 1. stupeň ZŠ. Podílela se na řešení řady vědeckých projektů zaměřených na matematické vzdělávání.

V r. 2021 publikovala dva výstupy v časopisech zařazených do nejvyššího quartilu Q1 v daném oboru.

Novotná, J., Gosztonyi, K., Hošpesová, A. et al. Mathematics teacher education in the Czech Republic and Hungary: commonalities and differences. ZDM Mathematics Education 53, 1541–1553 (2021). https://doi.org/10.1007/s11858-021-01278-7

Hošpesová, A.; Novotná, J.; Vondrová, N.; Moraová, H.; Tichá, M. (2021). From Teacher of Nations to Teacher of Mathematics. Mathematics, 9(14), 1583. https://doi.org/10.3390/math9141583

doc. PhDr. Martin Horyna, Ph.D.
získal cenu za dlouholetou badatelskou práci v oblasti barokní hudby.

Středem jeho odborného zájmu je polyfonní tvorba českých skladatelů 14. – 16. století, katalogizace repertoáru, dobový hudební život a hudební teorie, hlavním cílem jsou pak edice významných děl. Publikuje doma i v zahraničí. Od roku 1997 připravil v rámci projektu „Hudební památky minulosti v jižních Čechách“ řadu rozsáhlejších edic významných hudebních a hudebně teoretických památek z regionu. V rámci domácího muzikologického výzkumu neexistuje srovnatelná edice rekonstrukcí neúplně dochovaných osmihlasých skladeb z českých pramenů z přelomu 16. a 17. století. V roce 2021 byla publikována další jedinečná práce.

Petr DANĚK a Martin HORYNA: Dvojsborová moteta rudofinské Prahy. Antologie osmihlasých motet z českých rukopisů a tisků I. / The Double-Choir Motets of Rudolphine Prague. An Anthology of Eight-Voice Motets from Bohemian Manuscripts and Prints I. [Clavis Monumentorum Musicorum Regni Bohemiae, A VI], Praha: KLP 2020, XVI+144 s. ISBN 978-80-87773-73-4.

Publikace mimořádně rozšiřuje možnosti poznání pozoruhodné, ale velmi fragmentárně dochované etapy v dějinách české hudby přelomu 16. a 17. století. Zejména se jedná o hudební odkaz významného pražského literáta a skladatele Jiřího Karolida z Karlšperka (1569-1612). Doc. Horyna rekonstruoval a edičně zpracoval všechny nekompletně dochované skladby této antologie.

Doc. Horyna starou hudbu provozuje i aktivně. Je vedoucím vokálního souboru Dyškanti zaměřeného na českou polyfonii 15. – 17. století.

Mgr. et Mgr. Ivana Mašková, Ph.D.
získala cenu za vynikající výsledky v oblasti vědy.

Mgr. Mašková, PhD. dosáhla v rámci řešení disertačního projektu výborných výzkumných výsledků. V r. 2021 byly její výsledky oceněny i na doktorandské konferenci JU v sekci sociálních věd a zároveň byly publikovány dvě z jejich prací v prestižních časopisech (Teaching and Teacher Education, Psychological reports). Dr. Mašková se podílí na vědecké činnosti katedry psychologie i zapojením do projektu Erasmus+, rozvíjením spolupráce s kolegy na univerzitách v Pasově, Birminghamu a Glasgow.

Q1: Mašková, I., Mägdefrau, J., & Nohavová, A. (2022). Work-related Coping Behaviour and Experience Patterns, Career Choice Motivation, and Motivational Regulation of First-Year Teacher Education Students – Evidence from Germany and the Czech Republic. Teaching and Teacher Education, 109, 103560. https://doi.org/10.1016/j.tate.2021.103560

Q2: Mašková, I., & Kučera, D. (2021). Performance, Achievement, and Success in Psychological Research: Towards a More Transparent Use of the Still Ambiguous Terminology. Psychological Reports. https://doi.org/10.1177/0033294121996000