Katedra psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity pořádala ve dnech 23. a 24. dubna 2026 jubilejní 25. ročník Mezinárodních studentských psychologických dnů (MSPD). Tato prestižní konference každoročně sdružuje nominované studenty a studentky psychologie z České a Slovenské republiky, kteří zde prezentují své výzkumné projekty a odborné práce. V letošním ročníku byl program nově rozdělen do dvou samostatných sekcí (bakalářské a magisterské), přičemž každá měla vlastní odbornou porotu. Celkem se konference účastnilo 31 soutěžících a 14 členů odborné poroty.
V české kategorii bakalářské sekce získala 1. místo Nela Hartmannová (Univerzita Karlova) s příspěvkem „Žádná doopravdická zábava“: Explorace prožitku scrollování u dětí pod povolenou věkovou hranicí. Na 2. místě se umístila Tereza Časarová (Jihočeská univerzita) s prací „Terapeutická simulace ve virtuální realitě“ a 3. místo obsadila Simona Brhelová (Ostravská univerzita) s příspěvkem „Identita z pohledu adoptovaných jedinců“.
Ve slovenské kategorii bakalářské sekce se na 1. místě umístil Juraj Najdek (Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici) s prací „Savoring a jeho súvislosť s emocionálnou reguláciou v kontexte všímavosti“. Druhé místo získala Nina Štrbová (Univerzita Komenského v Bratislavě) s příspěvkem „Stranícka identita a rozhodnutia v situácii strata – strata u voličov na Slovensku“ a 3. místo obsadila Aneta Milatová (Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre) s prací „Dentálny strach a odkladanie zubnej starostlivosti: Moderačná úloha dôvery v zubného lekára“.
V mezinárodní kategorii bakalářské sekce se pořadí shodovalo s českou kategorií: 1. místo Nela Hartmannová s příspěvkem „Žádná doopravdická zábava“: Explorace prožitku scrollování u dětí pod povolenou věkovou hranicí, 2. místo Tereza Časarová s prací „Terapeutická simulace ve virtuální realitě“ a 3. místo Simona Brhelová s příspěvkem „Identita z pohledu adoptovaných jedinců“.
V magisterské sekci české kategorie zvítězil Jan Pavlík (Masarykova univerzita) s prací „Psychometric Properties of the Czech Version of the Self-Objectification Beliefs and Behaviors Scale (SOBBS)“. Druhé místo obsadil Michal Zeman (Univerzita Palackého v Olomouci) s příspěvkem „Faktory související se spirituálním bypassem u uživatelů klasických psychedelik“ a třetí místo získala Lucie Drozdová (Univerzita Palackého v Olomouci) s prací „Vzorce a kontext užívání HHC u českých adolescentů a dospělých„.
Ve slovenské kategorii magisterské sekce se na 1. místě umístila Martina Červenáková (Trnavská univerzita v Trnavě) s příspěvkem „Osobnosť medzi riadkami: zhoda a test-retest spoľahlivosť hodnotenia osobnosti prostredníctvom ChatGPT“. Druhé místo získal Andrej Gerhát (Trnavská univerzita v Trnavě) s prací „The Moderating Effect of Religious-Cultural Congruence: Towards a Post-Secular Understanding of Religiosity“ a třetí místo obsadila Romana Kubáleková (Univerzita Komenského v Bratislavě) s příspěvkem „Keď na to príde reč, tak poviem: Well-being LGBT+ vyučujúcich v univerzitnom prostredí“.
V mezinárodní kategorii magisterské sekce se o 1. místo podělili Martina Červenáková s příspěvkem „Osobnosť medzi riadkami: zhoda a test-retest spoľahlivosť hodnotenia osobnosti prostredníctvom ChatGPT“ a Jan Pavlík s prací „Psychometric Properties of the Czech Version of the Self-Objectification Beliefs and Behaviors Scale (SOBBS)“. Třetí místo obsadil Andrej Gerhát s příspěvkem „The Moderating Effect of Religious-Cultural Congruence: Towards a Post-Secular Understanding of Religiosity“.
V rámci závěrečného hlasování byla ze strany publika jako nejlepší v bakalářské sekci oceněna prezentace Terezy Časarové (Katedra psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity) s příspěvkem „Terapeutická simulace ve virtuální realitě“. V magisterské sekci pak diváci jako nejlepší vyhodnotili prezentaci Niny Majerové (Katedra aplikované psychologie Univerzity Komenského v Bratislavě) s příspěvkem „Between Opportunity and Uncertainty: Students' and Teachers' Experiences of AI in Higher Education“.
Vedle odborného konferenčního programu probíhaly také doprovodné relaxační a kreativní aktivity. Konference byla dále obohacena o společenský program pro účastníky a společenský večer, během něhož byl vyhlášen nejlepší umělecký počin v rámci kreativní výzvy konference.
Na závěr patří poděkování všem, kteří se na realizaci jubilejního ročníku podíleli. Velké uznání náleží členům a členkám odborných porot za jejich čas, odborné posouzení i zpětnou vazbu soutěžícím. Poděkování si zaslouží také všichni členové organizačního týmu, stejně jako vedení katedry psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity za podporu této tradiční odborné události. Neméně důležitý dík patří všem účastníkům a účastnicím, kteří svými příspěvky přispěli k vysoké odborné úrovni konference.
