V aule Jihočeské univerzity se ve čtvrtek 21. května 2026 konal pátý ročník konference Kompas ve vzdělávání pro 21. století – tentokrát s podtitulem Jak učit v době změn: rámcové vzdělávací programy, umělá inteligence a podpora duševní pohody. Konferenci o všech těchto zásadních proměnách v českém školství, které jsou doprovázeny novými nároky na vedení škol a pedagogické týmy, pořádala Pedagogická fakulta JU v Českých Budějovicích ve spolupráci s Jihočeským krajem.
Konferenci zahájila děkanka Pedagogické fakulty JU Helena Koldová. S úvodním slovem vystoupila primátorka Českých Budějovic Dagmar Škodová Parmová, účastníky přivítali náměstek hejtmana Jihočeského kraje David Štojdl a rektor Jihočeské univerzity Pavel Kozák. Konference se zúčastnily dvě stovky ředitelů a učitelů základních a středních škol Jihočeského kraje. Všichni měli jedinečnou příležitost diskutovat s ministrem školství, mládeže a tělovýchovy Robertem Plagou a Janem Marešem, vrchním ředitelem sekce vzdělávání a mládeže MŠMT. Dotazy se směřovaly k revizi RVP a modelovým školním vzdělávacím programům, k financování nepedagogických pracovníků i k systému vzdělávání školních psychologů. Opomenuty nezůstaly organizační záležitosti maturitních zkoušek na středních odborných školách a obsahové zaměření výuky na lyceích.
Druhý a třetí blok konference byl věnován workshopům – jeden z workshopů se soustředil na roli uvádějícího/provázejícího učitele a adaptační období začínajících pedagogů. O tom, jak prostředí školy podporuje wellbeing, diskutovali účastníci workshopu Prostor, který pomáhá. Mohli vidět konkrétní ukázky uspořádání učeben, relaxačních a klidových zón i pomůcek podporujících soustředění, seberegulaci a zvládání stresu. Workshop s názvem Změna jako řemeslo – využití chatbotů pro řízení školy nabídnul praktickou ukázku smysluplného a efektivního řízení změn ve škole s využitím chatbotů a nástrojů umělé inteligence. Tento workshop vycházel z metodologie AI akcelerátoru a zkušeností škol, které jím prošly.
Stalo se již tradicí, že konference Kompas vzdělávání pro 21. století přináší pravidelně odpovědi na proměny vzdělávání jak na základních a středních školách, tak také na Jihočeské univerzitě. Takováto setkávání zástupců MŠMT, Jihočeského kraje a pedagogické veřejnosti z celého kraje jsou skvělou příležitostí ke sdílení zkušeností, k diskusi o tom, jak reagovat na nejnovější trendy nejen ve školství, ale i ve společnosti.
