LINGUA VIVA je recenzovaný odborný časopis kateder jazyků Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích, zaměřený na teorii a praxi výuky cizích jazyků a češtiny jako cizího jazyka. Od roku 2015 je časopis zařazen do uznávané databáze ERIH PLUS, což odráží jeho rostoucí mezinárodní viditelnost v oblasti jazykového vzdělávání a lingvistiky.

• Vydavatel: katedry jazyků Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích.
• Periodicita: dvakrát ročně.
• Formát: B5, tisk a online (PDF).
• Publikační jazyky: angličtina, čeština, němčina, španělština, francouzština, italština.

ISSN 1801-1489 (print)
ISSN 2336-8136 (online)

Web: https://linguaviva.pf.jcu.cz
E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Vol. 22 | No. 42 | May 2026
DOI: 10.32725/lv.2026.42

EDITORIAL
Zdeněk Pecka, Jaroslav Emmer
PDF

Articles

THE USE OF TASK-BASED ACTIVITIES: AN EXAMPLE FROM ESP FOR ARCHAEOLOGY
Denisa Šulovská
DOI: 10.32725/lv.2026.42.01
PDF

TEAM-TEACHING ALS MODELL BILINGUALEN UNTERRICHTS: EINE FALLSTUDIE
Team-teaching as a model of bilingual German language instruction: a case study
Filip Zajíc, Michaela Hánová
DOI: 10.32725/lv.2026.42.02
PDF

LEXIKALISCHE VARIATION IN WIEN: AUSTRIAZISMEN IM SICH WANDELNDEN EUROPÄISCHEN KONTEXT
Lexical Variation in Vienna: Austrianisms in a Changing European Context
Dalibor Zeman
DOI: 10.32725/lv.2026.42.03
PDF

SLOHOVÉ POSTUPY A SLOHOVÉ ÚTVARY V AKTUÁLNÍ PEDAGOGICKÉ PRAXI ZÁKLADNÍCH ŠKOL
Stylistic procedures and stylistic genres in current pedagogical practice in primary schools
Martin Schacherl
DOI: 10.32725/lv.2026.42.04
PDF

UMĚLECKÝ LITERÁRNÍ TEXT PRO DĚTI M. DRUONA JAKO PROSTŘEDEK ŠKOLNÍ EDUKACE A VOLNOČASOVÉ VÝCHOVY PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ
M. Druon‘s Artistic Literary Text for Children as a Means of School Education and Leisure Education for Sustainable Development
Helena Zbudilová
DOI: 10.32725/lv.2026.42.05
PDF

LINGVODIDAKTICKÝ PRÍSTUP MILANA HRDLIČKU VO VÝUČBE ČEŠTINY AKO NEMATERINSKÉHO JAZYKA V POROVNANÍ S LINGVODIDAKTIKOU SLOVENČINY AKO CUDZIEHO/DRUHÉHO JAZYKA
Milan Hrdlička's Linguodidactic Approach to the Teaching of Czech as a Non- Native Language in Comparison with the Linguodidactics of Slovak as a Foreign/Second Language
Jana Lokajová
DOI: 10.32725/lv.2026.42.06
PDF

Reviews & Reports

ANDRÁŠOVÁ, H., & FIALA, J. (2026). PRŮŘEZOVÝ VÝZKUM MNOHOJAZYČNOSTI ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH ŠKOL A NIŽŠÍCH ROČNÍKŮ GYMNÁZIÍ. JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, PEDAGOGICKÁ FAKULTA
Věra Janíková
PDF

KOVÁČOVÁ, Z., PETRÁŠ, P., & KOLESÍK, M. (2025). BILINGVIZMUS Z ASPEKTU VYUČOVANIA SLOVENČINY NA ŠKOLÁCH S VYUČOVACÍM JAZYKOM MAĎARSKÝM. UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE Jana Lokajová
PDF

STRANOVSKÁ, E., ET AL. (2025). ROZVOJ CUDZOJAZYČNÉHO ČÍTANIA S POROZUMENÍM PROSTREDNÍCTVOM INTERVENČNÉHO PROGRAMU: UČEBNICA NEMECKÉHO JAZYKA PRE ZŠ A SŠ, ÚROVEŇ A2. VERBUM
Monika Jókaiová
PDF

JUBILUJÍCÍ MAĎARSKÁ BOHEMISTIKA A SLAVISTIKA
Miloš Zelenka
PDF

PLZEŇSKÝ REGION JAKO INSPIRACE PRO VÝUKU UČITELSTVÍ ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY
Zdeněk Brdek
PDF