Učitelství pro 2. stupeň základních škol
Specializace: Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací český jazyk jako druhý jazyk
- Fakulta: Pedagogická
- Typ studia: navazující
- Doba studia: 2 roky
- Jazyk výuky: čeština
- Forma studia: prezenční
Popis programu
Obor je určen především absolventům bakalářského studia v rámci studijního programu Specializace v pedagogice - bakalářského oboru Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání - nebo absolventům bakalářského studia s jiným názvem, ale srovnatelného obsahu, které bylo absolvováno na VŠ v ČR.
Absolvent získává teoretické a praktické základy pro učitelství na druhém stupni ZŠ. Těžiště pregraduální přípravy je v oblasti pedagogicko-psychologické, oborové a oborově didaktické ve dvou aprobačních předmětech.
Teoretická i praktická příprava směřuje k vytváření základních pedagogických kompetencí absolventa, které jsou nezbytné k úspěšnému výkonu učitelské profese, včetně její tzv. pomáhající funkce. Požadavky na výstupní kvality absolventů je možno specifikovat do kategorií:
teoretické poznatky a vědomosti v příslušných aprobačních předmětech,
didaktické znalosti, dovednosti a zkušenosti,
pedagogické a psychologické znalosti a dovednosti potřebné pro výkon učitelské profese.
Studijní program formuje absolventa, podporuje jeho flexibilitu a kreativitu, aby byl po nástupu do praxe schopen realizovat vlastní pojetí výuky a byl otevřený vůči změnám v kurikulární politice.
Absolvent získává teoretické a praktické základy pro učitelství na druhém stupni ZŠ. Těžiště pregraduální přípravy je v oblasti pedagogicko-psychologické, oborové a oborově didaktické ve dvou aprobačních předmětech.
Teoretická i praktická příprava směřuje k vytváření základních pedagogických kompetencí absolventa, které jsou nezbytné k úspěšnému výkonu učitelské profese, včetně její tzv. pomáhající funkce. Požadavky na výstupní kvality absolventů je možno specifikovat do kategorií:
teoretické poznatky a vědomosti v příslušných aprobačních předmětech,
didaktické znalosti, dovednosti a zkušenosti,
pedagogické a psychologické znalosti a dovednosti potřebné pro výkon učitelské profese.
Studijní program formuje absolventa, podporuje jeho flexibilitu a kreativitu, aby byl po nástupu do praxe schopen realizovat vlastní pojetí výuky a byl otevřený vůči změnám v kurikulární politice.
Možné kombinace
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací anglický jazyk
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací český jazyk a literatura
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací fyzika
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací dějepis
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací hudební výchova
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací chemie
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací informatika
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací matematika
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací německý jazyk
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací přírodopis
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací ruský jazyk a literatura
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací výchova k občanství
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací technická výchova a pracovní činnosti
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací tělesná výchova
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací výtvarná výchova
- Učitelství pro 2. stupeň základních škol se specializací zeměpis
Profil absolventa
Naučíte se:-
Přímé profesní uplatnění absolventa je zaměřeno na vzdělávací a výchovnou práci učitele na 2. stupni základní školy. Absolvent studia disponuje základními kompetencemi pro výchovnou práci ve školských i neškolských zařízeních, je též kvalifikován pro činnosti instruktora oboru absolvované oborové specializace (specializací) ve střediscích volného času. Profil absolventa ve vztahu k pedagogicko-psychologickému základu směřuje k vytváření základních pedagogických kompetencí absolventa, které jsou nezbytné k úspěšnému výkonu učitelské profese. Za stěžejní pedagogické kompetence absolventa učitelství pro 2. stupeň základní školy jsou pokládány kompetence psychodidaktické, diagnostické, komunikativní, sebereflektivní a osobnostně rozvíjející. V rámci studia tzv. pedagogicko psychologického základu studenti získávají: ? teoretické poznatky a vědomosti v základních oblastech pedagogiky a psychologie, ? didaktické znalosti, dovednosti a zkušenosti, ? pedagogické a psychologické dovednosti potřebné pro výkon učitelské profese. Studijní program kultivuje osobnostní a sociální rozvoj absolventa, studenti jsou vedeni ke schopnosti sebereflexe, podporována je jejich flexibilita a kreativita tak, aby byli po nástupu do praxe schopni realizovat vlastní pojetí výuky a byli otevření vůči změnám v kurikulární politice. Postoj absolventa k výkonu učitelství by měl podpořit i preferovaný způsob vzdělávání, který upřednostňuje moderní výukové trendy a postupy, orientuje se na aktivitu a samostatnost studenta a na schopnost propojování teorie s praxí. Součástí žádoucích postojů, které by měl absolvent zaujmout, je i zájem o celoživotní profesní růst jak v oblasti oborové, tak v oblasti pedagogicko-psychologické. Další specifické odborné znalosti, odborné nebo obecné způsobilosti jsou závislé na výběru studijního plánu konkrétní specializace/kombinace konkrétní specializací. Zároveň, díky obecnosti a šíři univerzitního vzdělání, má absolvent má řadu oborově nespecifických dovedností, které usnadní širokou zaměstnatelnost, a to i mimo hlavní profesní zaměření.
Přijímací řízení
Obecnou podmínkou pro přijetí ke studiu v tomto navazujícím magisterském studijním programu je řádné ukončení studia v kterémkoliv typu vysokoškolského studijního programu, další podmínky pro přijetí jsou specifikovány Vyhláškou o přijímacím řízení pro příslušný akademický rok. Odkaz na aktuální vyhlášku najdete spolu s dalšími podmínkami pro přijetí a všemi ostatními informacemi k přijímacímu řízení v průvodci Chci studovat na „pedáku“.
Kontakt
doc. RNDr. Helena Koldová Ph.D.
Tel.: 389033021
E-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Přijímání přihlášek na tento studijní program aktuálně neprobíhá.
Zůstaňme v kontaktu na
sociálních sítích
Vážení návštěvníci, se začátkem nového akademického roku jsme spustili nové webové stránky naší fakulty. Současně bude nějakou dobu dostupná i záložní verze starého webu na adrese https://old.pf.jcu.cz.
