Doporučený obsah portfolia studenta speciální pedagogiky

Studenti speciální pedagogiky (Bc.) si vedou po dobu studia portfolio, které obsahuje tyto součásti:

1. Stručné strukturované CV.
2. Seznam odborné literatury, kterou student použil pro přípravu a výkon pedagogické praxe¹⁾.
3. Písemné přípravy na praxe.
4. Písemný rozbor průběhu a výsledku praxe na základě reflexe (deník praxe)²⁾.
5. Sebehodnocení rozvoje profesních kompetencí (zpracovaná Reflexivní schémata 1–6).
6. Anonymizované výstupy práce žáků vytvořené během praxe studenta/ studentky³⁾.

Portfolio student/ studentka předkládá při SZZ.

¹⁾ Nepovinná součást portfolia.

²⁾ Student/ studentka povinně předkládá jako součást portfolia:
    deník z 1R/LS;
    2R dle vlastní volby deník z ZS nebo LS;
    3R deník ZS i LS.

³⁾ Dobrovolná součást portfolia.

Studenti/studentky magisterského studia speciální pedagogiky si vedou po dobu studia portfolio, které předkládají u Státních závěrečných zkoušek.

Portfolio obsahuje tyto součásti:

1. Strukturovaný profesní životopis.
2. deník jedné z průběžných praxí (1ZS nebo 1LS).
3. deníky souvislých praxí (2ZS, 2LS).
4. sebehodnocení rozvoje profesních kompetencí; (zpracovaná reflexivní schémata ke všem čtyřem absolvovaným praxím).
5. písemné zpracování přípravy a realizace diagnostiky nebo práce s klientem na praxi.
6. vypracování praktických úkolů v průběhu studia (např. kazuistiky, IVP, rozbor využití diagnostické nebo intervenční metody apod).
7. záznamy o svých mimoškolních aktivitách souvisejících se studiem (dobrovolnické aktivity, či pracovní zkušenosti oborově související, školní, kurzy mimo studium).